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理科

現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)教育部重點實驗室“70周年校慶系列講座” 暨科技與教學(xué)論壇第38期:基于網(wǎng)絡(luò)的神經(jīng)振蕩模式分析及其在認知科學(xué)中的應(yīng)用

發(fā)布時間:2014-11-24 瀏覽:次

講座題目:現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)教育部重點實驗室“70周年校慶系列講座” 暨科技與教學(xué)論壇第38期:基于網(wǎng)絡(luò)的神經(jīng)振蕩模式分析及其在認知科學(xué)中的應(yīng)用

講座人:張濤 教授

講座時間:09:00

講座日期:2014-11-24

地點:雁塔校區(qū) 教學(xué)一樓303教育論壇

主辦單位:現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)教育部重點實驗室,、教師專業(yè)能力發(fā)展中心

講座內(nèi)容:振蕩現(xiàn)象以動態(tài)形式普遍存在于神經(jīng)系統(tǒng)中,,并且與大腦的信息處理、傳遞和整合,、鞏固記憶等高級認知活動密切相關(guān),。神經(jīng)振蕩的特定活動模式往往關(guān)聯(lián)認知功能及其變化,因此如何計算分析神經(jīng)振蕩活動模式成為了計算神經(jīng)生物學(xué)的研究熱點之一,。將介紹神經(jīng)生物學(xué)和認知科學(xué)研究中常用的分析算法,,并按照度量指標及耦合或同步方式的不同進行分類說明。隨后對常用算法進行比較,,并給出計算特點和算法適用情形,。最后,結(jié)合本實驗室最近幾年來的主要研究工作,,通過不同的“案例”穿插介紹以上分析算法在認知科學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用,。