紅幕緩緩拉開,一臺好戲開始了,。
燈光從遙遠(yuǎn)的過去打來,,跨越時空的距離,,照射在一方小小的舞臺上,;人物從故事里走來,,帶著喜怒哀樂的感情,,展示命運的離合悲歡,。6月,,《未完待續(xù)》和《四張機(jī)》兩部話劇先后拉開帷幕,作為畢業(yè)大戲為畢業(yè)生們獻(xiàn)上精彩紛呈的文化盛宴,。跟隨主人公的故事,,演員與觀眾共同沉浸在人生哲理的思辨中……
“熱愛可抵歲月漫長”
話劇是怒放的曇花,人們?yōu)樗酃鉄粝碌挠耦佀鶅A倒,,卻鮮有人問津夜色深處它默默不語的積淀,。校園中的“話劇人”亦是“養(yǎng)花人”,以熱愛為陽光,,以堅持做養(yǎng)料,,靜待一朵朵璀璨的話劇花開。
“我們的‘入戲’,,最早可溯源到2005年,,2014年整合成入戲積極分子工作室,2016年正式更名入戲話劇社……”在文學(xué)院入戲話劇社成員見面會上,,社長王思宇向新加入的同學(xué)娓娓道來,,“哲理、智慧,、情感全部都濃縮在舞臺上,,在兩三個小時內(nèi)傳遞給觀眾,這就是話劇無窮的魅力所在,?!眲∩绯闪⒁詠恚瓌?chuàng)《牙齒》《創(chuàng)業(yè)時代》《斯嘉麗大飯店》《平行世界》等多部作品,,除了在校內(nèi)公演,,還在第六屆陜西省校園戲劇節(jié),、第八屆陜西省戲劇節(jié)青年竟演環(huán)節(jié)大放異彩。
在哲學(xué)書院,,話劇舞臺是一方重要的育人田園,。從中國的周公、張載,,到西方的蘇格拉底,、安提戈涅,書本里嚴(yán)肅的哲學(xué)故事和遙遠(yuǎn)的哲學(xué)人物成為他們鮮活的創(chuàng)作素材,。書院堅持自編自導(dǎo)自演,,招募全校各學(xué)院各年級學(xué)生共同參與創(chuàng)作,自2019年以來已舉辦5屆戲劇節(jié),,先后推出《蘇格拉底之死》《大儒張載》《安提戈涅》《元圣周公》四部原創(chuàng)話劇,。
“明明如月,何時可掇”,,2021年歷史文化學(xué)院發(fā)起創(chuàng)辦掇月戲劇團(tuán),。劇團(tuán)團(tuán)長、歷史文化學(xué)院碩士研究生張?zhí)┦敲逼鋵嵉摹霸拕】亍?。在這里,,他組織各學(xué)院、各年級的同學(xué)歡聚在一起,,表演,、場務(wù)、宣傳各司其職,,策劃,、寫本、排練志同道合,?!按蠹叶紤阎嘧又膩淼蕉拊聭騽F(tuán),在摸索中前進(jìn),,對藝術(shù)有著一份堅守,。”張?zhí)└锌馈?/p>
“做話劇,,我們是認(rèn)真的”
“唰”,!長安校區(qū)新勇學(xué)生活動中心學(xué)生劇場舞臺的燈光亮起,兩位舞者舒展雙臂,,步履輕盈,,踏著咚咚的鼓點登場,和著胡琴琵琶的旋律飛速旋轉(zhuǎn),一下子吸引了全場觀眾的目光,。這里是哲學(xué)書院《元圣周公》的演出現(xiàn)場,,時光在這里倒流。3000年前的西周風(fēng)云動蕩,,牧野之戰(zhàn)中武王代天伐紂,,臨危受命間周公輔佐成王……一部中華民族的宏偉史詩在此上演。

《元圣周公》劇組討論劇本
臺上一分鐘,,臺下十年功,。從決定排演《元圣周公》開始,經(jīng)歷多次編導(dǎo)面試會,、選角面試會,,由兩名導(dǎo)演、48名演職人員構(gòu)成的話劇團(tuán)隊最終成立,。讀過萬卷書,,文學(xué)院2020級本科生黃宇迪作為主要創(chuàng)作者,通過整理周公的各種傳記,,主持編寫出劇本《元圣周公》,;更行萬里路,哲學(xué)書院教師帶著學(xué)生們行過武功,、楊陵,、眉縣……實地考察千年前周人的足跡?!爸芄侵艽Y樂文化的創(chuàng)造者,將世人從紛亂中拯救出來,。我想把周文化傳遞給觀眾們,,再苦再累也值得!”周公的扮演者何冠霖說,。
除了經(jīng)典歷史劇,,現(xiàn)代先鋒話劇也是師大校園里一道亮眼的風(fēng)景線。近日,,掇月戲劇團(tuán)帶著復(fù)排話劇《十二怒漢》回到學(xué)生劇場的舞臺,。“一個18歲的生命等待裁決,,12個陌生人組成的陪審團(tuán)……”一張方桌,,十二“怒漢”,為了法律的公平據(jù)理力爭,,上演了人性與理性的艱難抉擇,。
選改劇本、招募劇組、擬定排期,、導(dǎo)演說戲,、演員對詞……排演時間緊張,劇團(tuán)成員“恨不得每天住在排練室里,!”戰(zhàn)線雖短,,對待作品的態(tài)度卻不能有絲毫的松懈:幾秒鐘的人物反應(yīng),團(tuán)隊反復(fù)探討一兩個小時,;場地音效壞了,,演員就放大聲音還原應(yīng)有的效果……克服如此種種,《十二怒漢》“千呼萬喚始出來”,。
“藝術(shù)的本質(zhì)是自我表達(dá),,我們創(chuàng)作的過程也很嚴(yán)肅。但大家每天聚在一起,,為了純粹的目標(biāo)努力,,這個過程非常難得、難忘,?!倍拊聭騽F(tuán)指導(dǎo)老師李晨子欣慰地說。
在青春與夢想飛揚的畢業(yè)季,,入戲話劇社畢業(yè)大戲《四張機(jī)》聚焦1919年的北大校園,。“只能錄取一個人,,要錄誰,?”三位教授面對四張錄取通知書,陷入了一場關(guān)于治世求學(xué)的辯論,。從劇本間的白紙黑字,,到臺前流利的臺詞和生動的表演,幕后的故事總是充盈著艱辛,。

《四張機(jī)》劇照
“《四張機(jī)》的故事主要圍繞三位教授的討論展開,,我們?nèi)恢餮莸呐_詞量非常大。除了睡覺,,我們盡全力利用吃飯,、走路、排練等所有可以利用的時間記牢每一句臺詞,、把握每一個細(xì)節(jié),。”38頁的劇本,,數(shù)不清的排練,,深深嵌入扮演古鶴箴教授的韓馨慧同學(xué)記憶中,。
“校園不能沒有話劇”
話劇舞臺上的故事?lián)Q了一個又一個,參演人員換了一茬又一茬,,話劇傳統(tǒng)卻在師大校園歷久彌新,、生生不息,至今已近20載春秋,。從復(fù)排現(xiàn)成的話劇作品,,到嘗試制作原創(chuàng)話劇,;從起初單一的現(xiàn)代話劇,,到現(xiàn)在歷史劇、哲學(xué)劇,、心理劇,、主旋律話劇等各種類型百花齊放,已然一片生機(jī)盎然,。
“校園不能沒有話劇”,,李晨子總把這句話掛在嘴邊?!霸拕∈菍W(xué)生欣賞美的平臺,,觀看話劇的過程讓學(xué)生豐盈了自己的靈魂,參與話劇的創(chuàng)作和彩排鍛煉了學(xué)生的能力……”千言萬語都匯集在創(chuàng)作者,、觀看者對話劇不計回報的熱愛中,。
為什么校園需要話劇,?《十二怒漢》八號建筑師扮演者,、《驢得水》特派員扮演者、公費師范生陳子龍用自己的經(jīng)歷訴說著他的答案,,“最初排演時,,我怎樣也找不到角色的感覺,總覺得差點什么,。”在老師的指導(dǎo)和一遍遍排練中,,他學(xué)著將自己的情感釋放出來,,放置到角色身上,“這種感覺就像毛孔被激活一樣,,我借助角色完成了舒張的自我展現(xiàn),。”

《驢得水》劇組
話劇的表演培養(yǎng)了師范生的膽識,,使其不再懼怕在公眾矚目下表達(dá)自我,,為未來走上講臺打好基礎(chǔ)。“做話劇的過程是純粹的,、專注的,,我以后也會秉持著這份‘匠心’對待將來的學(xué)生和教育事業(yè)?!标愖育堈f,。
去年7月,哲學(xué)書院原創(chuàng)話劇《大儒張載》從校園搬上了西安易俗大劇院的舞臺,,隨之“走出去”的,,還有師大的文化形象和文化品牌?!霸谛M庋莩鰰r,,大劇院的觀眾席上坐著很多中小學(xué)生??粗浑p雙清澈的眼睛,,我多了一份使命感,想要最大程度呈現(xiàn)出作品的風(fēng)采,,讓師大話劇留在公眾心中,。”在劇中扮演宋代理學(xué)家程顥的馮張純激動地說,。據(jù)悉,,在今年暑假哲學(xué)書院赴希臘海外研學(xué)期間,《大儒張載》將在希臘克里特阿諾伊亞露天劇院演出,,該劇還將作為中華人民共和國成立75周年和我校80年校慶獻(xiàn)禮節(jié)目,,于9月-10在北京、西安等地巡回演出,。

《大儒張載》劇照
時光回溯到2018年,,當(dāng)時正在文學(xué)院讀碩士的任杰在原創(chuàng)話劇《人生的告別》中飾演主人公路遙先生。如今,,任杰博士畢業(yè)后回到母校工作,,成為一名青年教師。身份改變了,,不變的是他依然是師大話劇的“鐵粉”,,“校園話劇是青年學(xué)生激揚思想的一顆明珠,看到今日師大的話劇氛圍較之以往更為濃厚,,同學(xué)們的編排熱情也愈發(fā)熱烈,,令人欣慰?!?/p>
“校園話劇是校園文化的風(fēng)向標(biāo),,也是校園審美和校園價值判斷的‘顯影’”,。新聞與傳播學(xué)院戲劇與影視學(xué)專業(yè)馬聰敏教授談到。在她看來,,大學(xué)生生活在相對封閉性的空間中,,而校園話劇則是他們能夠較為直觀和近距離接觸的藝術(shù)形式之一,這種藝術(shù)形式帶給大學(xué)生的影響也是較為純粹且具有沖擊力的,,“正如此前我參與創(chuàng)編的原創(chuàng)詩劇《生命樹》,,通過在校園不斷展演,將其中洋溢的蓬勃生命力傳遞給更多高校學(xué)子們,,也賦予了他們頑強(qiáng)向上,、向陽而生的生活姿態(tài)?!?/p>
經(jīng)過一代代“話劇人”的摸索,,師大的學(xué)生話劇走上一條開滿繁花的路,抬頭望向前方,,盡是沃野千里,。如今,每當(dāng)劇社發(fā)布演出公告,,學(xué)生劇場的座位往往供不應(yīng)求,。人頭攢動的隊伍里,涌動著青年人對于藝術(shù),、哲思,、人生和美的追求。紅燭青音展風(fēng)采,,話劇育人代代新,。聚光燈再次亮起,讓我們共同期待師大學(xué)生話劇更美好的明天,。
(學(xué)生記者 盧思越 程李劍 陳彥謀 記者 周?。?/p>