中國社會科學(xué)網(wǎng)訊（記者 陸航 實習(xí)記者 劉婧萱）12月10日,，陜西省教育類別專業(yè)學(xué)位研究生教育高質(zhì)量發(fā)展論壇暨陜西省教育類別專業(yè)學(xué)位研究生教育高質(zhì)量發(fā)展共同體成立大會在陜西師范大學(xué)舉辦。與會代表見證共同體參建高校簽約和啟動儀式之后,，圍繞高質(zhì)量教育碩士培養(yǎng)體系,、協(xié)同育人機制建立、教育實踐質(zhì)量提升,、雙導(dǎo)師隊伍建設(shè)等議題展開研討交流,。

教育類別專業(yè)學(xué)位研究生教育作為專業(yè)學(xué)位研究生教育體系的重要組成部分，承擔(dān)著培養(yǎng)教育領(lǐng)域尤其是基礎(chǔ)教育領(lǐng)域高層次人才的重要使命,。陜西省委教育工委委員,、省教育廳副廳長吳振磊表示，面對新時代研究生教育發(fā)展的新要求,，我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,，著眼黨和國家事業(yè)發(fā)展全局，錨定教育強國目標(biāo),，構(gòu)建高質(zhì)量教育類別專業(yè)學(xué)位研究生教育體系,。他希望共同體各高校要高站位謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn),，聚焦陜西省卓越教師培養(yǎng),，推動教育類別專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)再上新高度。我們要突破高等教育和基礎(chǔ)教育在人才培養(yǎng)上的弱關(guān)聯(lián)現(xiàn)狀,，加強“高等教育+基礎(chǔ)教育”協(xié)同培養(yǎng),。我們要延伸人才培養(yǎng)優(yōu)勢，實現(xiàn)共同體各高校優(yōu)勢的有效牽引,，打造教育類別專業(yè)學(xué)位研究生教育的陜西模式,。

陜西師范大學(xué)近年來緊扣“兩條主線,、一個根本、一個關(guān)鍵”發(fā)展思路,，不斷探索符合時代發(fā)展需要的卓越教師培養(yǎng)模式,。陜西師范大學(xué)副校長楊祖培介紹，此次在陜西省教育廳的支持下,，陜西師范大學(xué)聯(lián)合陜西省內(nèi)教育類別專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)高校,、擬申請教育碩士學(xué)位授權(quán)點的高校共同發(fā)起成立陜西省教育類別專業(yè)學(xué)位研究生教育高質(zhì)量發(fā)展共同體，以期推動省內(nèi)校際間,、校地間教師教育對接與交流，建立優(yōu)質(zhì)資源匯聚,、整合,、開發(fā)和共享機制，為全面助力陜西省教師教育創(chuàng)新與發(fā)展,、建設(shè)高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育,、加快教師隊伍建設(shè)探索新途徑。未來,，共同體將圍繞課程,、基地、師資聯(lián)動分類精準(zhǔn)供給,，強化“高等教育+基礎(chǔ)教育”協(xié)同培養(yǎng),，培養(yǎng)更多研究生層次的卓越教師，夯實拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基礎(chǔ),，為推動基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn),。

數(shù)智時代給教育帶來了挑戰(zhàn)，師范教育培養(yǎng)定位和方式需要緊跟時代發(fā)展,。西安文理學(xué)院副校長劉明利表示,，我們要致力于回應(yīng)教育數(shù)字化對基礎(chǔ)教育師資的新要求，充分運用數(shù)字化手段提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,。我們要落實立德樹人根本任務(wù),，遵循研究生教育培養(yǎng)規(guī)律，堅持“崇善尚真,、博學(xué)篤行”育人理念,，培養(yǎng)思想政治素養(yǎng)良好、教育情懷深厚,、教育理念先進(jìn),、專業(yè)理論扎實，同時具有較強實踐創(chuàng)新能力,、教育研究能力,、自主發(fā)展能力的新時代復(fù)合型,、職業(yè)型幼兒園及小學(xué)教師，有基于此,，我們要在關(guān)鍵環(huán)節(jié)做到“指導(dǎo)有質(zhì)量,、考核有過程、運行有成效”,。

西藏民族大學(xué)副校長任曉偉表示,，陜西師范大學(xué)倡議推動成立陜西省教育類別專業(yè)學(xué)位研究生教育高質(zhì)量發(fā)展共同體具有重要意義，是對教育為強國建設(shè),、民族復(fù)興提供基礎(chǔ)性,、戰(zhàn)略性支撐的深刻把握，是立足三秦大地群眾美好教育的期盼,，是對以教育之力厚植人民幸福之本新的創(chuàng)新性探索和實踐,。任曉偉說，自己在西藏單位工作幾年,，深切體會到教育是成本最低的國防,。西藏民族大學(xué)將緊扣共同體建設(shè)中的“品牌聯(lián)創(chuàng)、隊伍聯(lián)動,、教研聯(lián)通,、活動聯(lián)辦、平臺聯(lián)建”的“五聯(lián)任務(wù)”,，深入?yún)⑴c共同體機制體制建設(shè),，切實履行共同體協(xié)議中的三項任務(wù)，不斷向兄弟院校先進(jìn)經(jīng)驗學(xué)習(xí),，努力提高學(xué)校教育類別專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量,，為高質(zhì)量發(fā)展共同體建設(shè)作出貢獻(xiàn)，也為西藏教育強區(qū)建設(shè)作出新貢獻(xiàn),。

延安大學(xué)研究生院院長張向前提出,，教育類別專業(yè)學(xué)位研究生教育的高質(zhì)量發(fā)展，需要我們每一個人的努力和付出,，需要高素質(zhì)的教育碩士研究生導(dǎo)師隊伍,、高水平的教育教學(xué)導(dǎo)師組團(tuán)隊，需要二級學(xué)院的關(guān)注和支持,，需要學(xué)校和研究生培養(yǎng)管理部門的頂層制度設(shè)計和經(jīng)費保障,。只有導(dǎo)師、導(dǎo)師組,、學(xué)院和學(xué)校四位一體的高度協(xié)同推進(jìn),，才能進(jìn)一步做好教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)工作。

陜西師范大學(xué)研究生院院長李秉忠作題為“以創(chuàng)新為驅(qū)動，改善教育碩博士培養(yǎng)質(zhì)量,，提升師范教育層次,，服務(wù)教育強國戰(zhàn)略——陜西師范大學(xué)教育碩博士培養(yǎng)的探索和實踐”的專題報告。他從教育專業(yè)學(xué)位總體情況,、人才培養(yǎng)舉措,、困難與挑戰(zhàn)及未來發(fā)展目標(biāo)和實現(xiàn)路徑等四個方面系統(tǒng)介紹了陜師大為培養(yǎng)基礎(chǔ)教育的“大國良師”，服務(wù)教育強國戰(zhàn)略的工作實績,，并就共同體籌建的基本考量和未來工作談了基本想法,。他提出，共同體要致力于高質(zhì)量教師教育體系的建設(shè),，目標(biāo)指向是服務(wù)教育強國建設(shè),。

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