各有關(guān)單位：

為深入貫徹落實《陜西師范大學西部教師教育珠峰計劃（2019-2024年）》，進一步強化教師教育特色,，形成一批在國內(nèi)領(lǐng)先的研究領(lǐng)域,，催生一批標志性成果，學校決定重點支持一批教師教育研究項目?，F(xiàn)就2020年教師教育研究項目申報工作通知如下,。

一、推薦原則

1.指導(dǎo)性原則,。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),，深入貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，以教師教育重大理論和實踐問題為主攻方向,，開展全局性,、前瞻性研究。

2.領(lǐng)先性原則,。集中研究力量,，組建研究團隊，聚焦研究方向,，形成在國內(nèi)領(lǐng)先的教師教育研究領(lǐng)域,，培育具有重大影響的標志性成果。

3.特色性原則,。聚焦教育部五部委《教師教育振興行動計劃》《陜西師范大學西部教師教育珠峰計劃》等,，以問題為導(dǎo)向，梳理教師教育領(lǐng)域前沿,、熱點,、難點問題，開展富有特色的教師教育理論與實踐研究,。

4.實踐性原則,。注重理論與實踐相結(jié)合，操作性強,，在教師教育和基礎(chǔ)教育領(lǐng)域具有示范性,、指導(dǎo)性和實踐性。

二,、選題指南

1.西部教師教育發(fā)展研究,；

2.絲綢之路教師教育聯(lián)盟交流合作機制研究；

3.教師專業(yè)能力等級標準及三級考核體系研究,；

4.西部教師職業(yè)心理健康標準研究,；

5.教師教育課程體系改革研究,；

6.教師教育師資共同體建設(shè)研究；

7.教師核心素養(yǎng)研究,；

8.師范生師德養(yǎng)成理論與實踐研究,；

9.教師寫作能力研究；

10.教師口語能力研究,；

11.教師漢字書寫與書法能力提升研究,；

12.教師人文素養(yǎng)提升研究；

13.基礎(chǔ)教育學科競賽訓(xùn)練研究,；

14.新高考改革研究,；

15.其他前沿性教師教育研究。

三,、成果呈現(xiàn)方式

1.研究報告,；

2.咨詢建議（標準、辦法,、意見,、方案等）；

3.學術(shù)論文及專著等,。

四,、有關(guān)要求

1.各相關(guān)學院、中心限申報1-2項教師教育研究項目,。

2.請有關(guān)單位做好動員,、組織工作，推薦高質(zhì)量的教師教育研究項目申報,，請于2020年4月3日（星期五）前將電子申報書統(tǒng)一發(fā)送到教師教育辦公室郵箱[email protected],。

聯(lián)系人：高雨昕，聯(lián)系電話：85310461,。

附件：陜西師范大學教師教育研究項目申報書.doc

教師教育辦公室

2020年3月3日