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通知公告

關于組織我校教師參加教育部2024年暑假教師研修的通知

部門:人力資源部 發(fā)布時間:2024-07-26 瀏覽:次

各教學科研單位:

為大力弘揚教育家精神,全面提升教師綜合素養(yǎng),根據(jù)教育部辦公廳相關工作安排,現(xiàn)就我校2024年暑假教師研修活動有關事項通知如下。

一,、學習對象

各教學科研單位全體教師,以及附中,、附小,、幼兒園全體教師。

二,、學習方式

參訓教師于即日起至9月30日登陸國家智慧教育公共服務平臺,,大學教師進入高等教育教師專業(yè)發(fā)展版塊(https://teacher.higher.smartedu.cn/h/subject/summer2024/)附中,、附小,、幼兒園教師進入基礎教育教師專業(yè)發(fā)展版塊(https://basic.smartedu.cn/training/5d7cf98c-3a42-

4b13-8e5f-56f40ce08b1d),實名注冊后進行線上學習,。

三,、學習內(nèi)容

培訓設置“大力弘揚教育家精神”“強化國家安全與文化自信”“數(shù)字素養(yǎng)與技能提升”“科學素養(yǎng)提升”“心理健康教育能力提升”“綜合育人能力提升”“教師教學能力專業(yè)發(fā)展”等七個專題。參訓教師可在上述專題中按需選學感興趣的課程,。

四,、學時認定

完整學習所選視頻后,參訓教師可獲得該視頻對應的認定學時。其中“大力弘揚教育家精神”認定2學時,,“教師教學能力專業(yè)發(fā)展”認定3學時,,其他課程各認定1學時。本次研修共計認定10個學時,。完成研修的教師可于9月20日起在國家智慧教育公共服務平臺申領電子學習證書,,并將生成的電子學習證書上傳至陜西教師培訓管理平臺(http://jspx.sneducloud.com),完成學分登記,。

五,、有關要求

(一)提高站位,深入認識暑假教師研修的重要意義,。

各教學科研單位(含附中,、附小、幼兒園)要高度重視,,廣泛動員,,將此次研修作為推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、加強教師隊伍建設的有效抓手,,以多種形式將通知精神傳達給每位老師,;靈活學習形式,組織本單位教師用好數(shù)字學習資源,,提升自身教育教學能力,。

(二)強化落實,全力保障研修工作有序推進,。

根據(jù)教育部安排,,未來寒暑假教師研修將常態(tài)化開展,各單位要認真做好本單位教師培訓工作的統(tǒng)籌規(guī)劃,,將其納入到本單位教師年度培訓計劃中,。各單位須指定專人負責此次研修事宜,及時了解本單位教師的學習進展,,反饋教師培訓中遇到的各類問題,,做好服務管理工作,確保教師順暢,、高效地完成培訓,。請各單位于10月14日(星期一)前將本單位教師學習參與情況,研修中的典型經(jīng)驗,、創(chuàng)新舉措,、學習收獲等發(fā)送至人力資源部交流研修服務中心郵箱。

(三)深化應用,,用好,、用活國家優(yōu)質(zhì)數(shù)字化資源,。

鼓勵全體教師在日常教學中積極使用國家智慧教育公共服務平臺(www.smartedu.cn)中的各類優(yōu)質(zhì)資源,優(yōu)化教學模式,,提升教育教學質(zhì)量,。對于教育教學相關管理人員及其他專業(yè)技術人員也鼓勵積極參與本次研修學習,。

學習過程中如遇操作問題,,可查詢《2024年“暑假教師研修”操作手冊》(見附件)或致電平臺客服咨詢??头娫挘?008757650(工作日 8:30-12:00  13:30-17:30 ),。

 

其他未盡事宜,請聯(lián)系人力資源部交流研修服務中心,。

聯(lián)系人:張老師  王老師    

聯(lián)系電話:85310357      郵箱:[email protected]

 

人力資源部

黨委教師工作部

2024年7月26日